图/文 梅州日报记者:吴丽伶
特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员:温锡良 陈琦
编辑:李子莹
审核:叶晓洋
她获评“梅州市优秀教师”。强健也是体魄“以人影响人”的事业,主持的年梅2项市级科研课题,乒乓球队多次斩获第一名,州市在运动中收获受益一生的优秀强健体魄。今年,教师把课改的宋洁收获新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训 、专题讲座 、
2004年大学毕业后 ,论文评比,我教的不再是几十名学生,听课评课,20人次获得市级奖项 ,会思考 ,才能把学生教活。推动城乡体育教育均衡发展。她坚持每学年入校教研 、她悉心指导青年教师参与国家、同课异构等各类教研活动 ,累计指导12人次获得省级奖项、育人成效获得学校、省、凭借突出的培育成果,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ,而是全区体育老师 ,累计参训教师超千人次 ,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,市级“优秀指导教师”。都能在体育课上跑得尽兴、也让后续的教研指导始终接地气、把梅县区小学体育的教研底子铺得更实,课例评选、成就一批老师” 。是她最宝贵的职业底色 :早年任教时她连续五年担任班主任,作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。最终照亮几万个孩子的运动成长路。影响几百位老师,她始终坚信育人先育己,梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子,1项已顺利结题获评“良好”等次,教师自己爱学习 、现在站在教研的背后 ,‘服务对象和半径’都变了。工作细致务实,通过送教下乡 、宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ,从站稳讲台到深耕课堂 ,篮球队斩获第二名 。片区交流补齐农村学校体育教学短板 ,

作为区域体育学科带头人,16年一线教学经历,宋洁兰始终以研促教 ,示范课、市各级教学技能比赛、先后9次获评省、她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、二十余年深耕体育教育一线 ,带队参加中职球类赛事,让每一所学校的孩子 ,做体育教育的实践者与推广者,
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ,
转岗教研员的六年,本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出 ,练得开朗 ,教育是慢的事业 ,为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ,
在宋洁兰看来,2021年转岗成为小学体育教研员 。
