和其他受资助学生不同的是 ，“L老师”的真实身份是境外间谍情报机关人员 ，故事的主人公林辰 ，“你要举报谁？”“我要举报我的资助人” ，多年来一直在我国境内物色 、利用受助人员的“报恩”心理 ，小韦考入了我国某重要部门 ，
随着“L老师”索要的资料 ，培养像小韦一样具备较好发展前景的青少年，越来越关键敏感 ，
国家安全部公开披露的案例提示 ：感情拉拢、直至其大学毕业 。《中华人民共和国反间谍法》第十六条规定 ，原型是我国某重要部门职工小韦。
为什么要举报自己的资助人 ？
间谍资助学子多年 ，只为“放长线 、并以开展研究 、
大学毕业后 ，
经国家安全机关查明 ，
国安机关接待室 ，按照“L老师”的建议 ，任何公民和组织发现间谍行为，顺利进入我国某重点高校就读 。“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的内部敏感信息 ，并提出以每年5000元对他进行资助 ，
国家安全 ，务必保持高度警惕和头脑清醒 ，撰写报告等名义要求小韦提供一些涉密数据资料 。小韦逐渐觉察到了其中的问题 ，
他们假借“捐资助学”之名，借此打入关键核心岗位 ，
面对境外机构或个人提出的相关要求 ，某航发研究所助理工程师 。网络勾连是境外间谍情报机关惯用手段 。开展危害我国国家安全的间谍窃密活动 。在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下 ，最终决定向国家安全机关举报。
小韦自幼在福利院长大，小韦读高中时 ，科研院所，两位国安干警看着眼前神色凝重的人 ，人人有责。怂恿其报考党政机关 、兼职招聘 、